Jak wybrać ośrodek szkolenia kierowców

Dobór ośrodka szkolenia kierowców powinien być decyzją wyważoną i popartą konkretnymi dowodami. Wymaga to sprawdzenia podstawowych cech, jakimi charakteryzować powinna się szkoła jazdy. Powinno się też przeprowadzić wywiad wśród kolegów , którzy już zrobili prawo jazdy i mogą podzielić się z nami osobistą opinią na temat danej szkoły. Placówka taka powinna posiadać następujące zaplecze:

• Minimalnie jedną salę przeznaczoną tylko do prowadzenia zajęć z nie więcej niż dwudziestoma osobami jednocześnie , mającą stoliki i miejsca siedzące dla każdej osoby,
• utwardzony plac manewrowy, wyłączony z ruchu pojazdów innych niż przeznaczone do nauki jazdy, umożliwiający dokonanie każdego z zadań przewidzianych na egzaminie państwowym (z wyjątkiem ruszania na wzniesieniu).
• skuter o pojemności skokowej silnika przekraczającej 125 cm3, który może osiągnąć prędkość co najmniej 100 km/h (kategoria A)
• samochód osobowy o długości przekraczającej 3,5 m (kategoria B)
• folie czy programy komputerowe (wraz z urządzeniami umożliwiającymi korzystanie z nich) obrazujące: regułę bezpiecznego poruszania się w ruchu drogowym oraz podstawowe czynności kontrolno-obsługowe czy makietę umożliwiającą symulowanie sytuacji na drodze a także tablicę do pisania.

Jakikolwiek zgodnie z literą prawa prowadzący działalność ośrodek szkolenia kierowców posiada unikalny numer, nadany przez starostwo powiatowe. Na podstawie tego numeru możemy uzyskać pewność o legalności działania szkoły, którą zamierzamy wybrać.
Składając odpowiednie dokumenty wymagane podczas zgłoszenia na egzamin państwowy, zobligowani jesteśmy przedstawić m.in. zaświadczenie o ukończeniu kursu. Wydaje je szkoła jazdy, w której przeszliśmy szkolenie. Aby porządnie przejść przez proces nauczania, szkoła musi nam zapewnić tok wymaganego przez prawne regulacje programu szkoleniowego oraz przyswojenie wymaganych technik i zachowań drogowych. Z tej przyczyny od perfekcjonizmu szkoły i fachowości jej pracowników zależy nasze pomyślność na egzaminie.